2014年6月11日 星期三

校內成教所-兒童課後照顧服務人員培訓班研討會

        研討會兩點開始,事前一個小時到場幫忙布置會場。並在會議中幫忙紀錄重點,會後再把東西整理回去,把資料掃描成電子檔。
        
        學習怎麼準備一個研討會,從會前到會後等,以及進行中應當做與注意什麼,看似很小的研討會,負責人還是注意到很多細節,如:名字排與資料怎麼放等。雖然剛開始有點手忙腳亂,因為沒有準備過,但是有人協助舊慢慢上手。
        
        經過協助這個研討會,可以學習以後怎麼籌備活動,也可以用相同的態度在論文口考時,多注意一些小細節,先想到會發生的狀況。

校外志工服務~世界和平會-2014兒童戲劇慈善公演

       本次參與由世界和平會舉辦的兒童戲劇慈善公演的志工,表演雖然是七點開始,但是得在下午四點提前到會場,服務的組別也分得很細,我被分到舞台組,所以主要的地方在舞台,工作分成演出時與演出後兩部分。
    這不像是校內活動,所涵蓋的範圍很大,因此每個人負責的工作不禁相同,且好幾人一起負責同一份工作。這天一個人去,所以得學習融入其他人、試著去認識新朋友,且要在很短的時間記下自己所負責的工作,算是個很好的挑戰,其中過程中我們遇到什麼時候該做什麼事、去哪裡拿麥克風已及抽獎單怎麼回收,還是要去詢問帶我們的組長,不能擅自做決定,問完組長後,其實他們人很好,會很有耐心地回答。
    這天是我第一次參與這麼大的志工活動,因此對於即使是3小時的活動,分工還是很精細,每位組長注意到的細節都不同,我想團體組織中的每一部分都很重要,不管事情大小,都要做到好。雖然只是志工,但是組長給人的感覺,讓人也覺得很重要、被重視,自已也負責重要的事情。開始前,主講人有說明為什麼要舉辦這樣的活動,說到他們為了幫助受飢兒,全台有16萬人沒有早餐可吃,它的總會在全台灣只有一百出頭個工作人員,其於都是藉由志工的幫忙,這樣相當不容易。以前總認為當志工會很辛苦,但是經過這次之後,其實還好,反而覺得輕鬆,心理很踏實和滿足。此外,兒童劇表演之前,有來自來義鄉南河國小小朋友帶來烏克麗麗,這是世界和平會圓夢計畫之一,這很是讓人感動,因為他們在偏鄉根本就不會有機會接受樂器,這個計畫也聘請老師教導,然而小朋友利用烏克麗麗把他們原住民歌謠演唱出來,現場氣氛極為溫馨。這次雖然付出時間擔任志工,但是我獲得很大了滿足,也多認識一個慈善團體。


表演之前全體志工與九歌演員合照

工作證

舞台


2014年6月10日 星期二

校內圖書館心得~5/15

     因為只有做四個小時的志工,圖書館那裡一開始不知道怎麼安排工作。因此要我們到三樓點閱組,被分派到整理期刊與順號與張貼公告。
    其實圖書館的業務並不是想像中的簡單,因此不能隨便分派工作。也學習到一個新的地方,一切要從頭做起,看似簡單的排列期刊雜誌工作,其實需要很大的耐心,因為做的動作都是一樣,卻要小心謹慎排完。







       其中發現排的雜誌有很多都很新,這個現象很奇怪,照道理說大眾應該很常翻閱雜誌,卻沒有,發現其中的原因是,雜誌不能外借,連我看到一些雜誌都很驚訝學校有訂閱。因此在離開圖書館之前,有跟館員建議可以讓雜誌外借,期限大約一個星期,這樣一來能提高雜誌使用率。
        在排列雜誌中,突然有位自稱是校外人士,碰到找期刊的問題,詢問我是否能幫助他,雖然不是正式館員,但這些問題也是我平常會遇到的問題,且也知道怎麼解決,因此答應幫他找看看,透過圖書館網站,順利幫那位人士找到期刊。這次事件讓我學到即使不是份內工作,但是只要能力所及,還是可以幫助他人解決問題,會以此態度去面對往後的工作,除了做好份內事外,能力所及者,可以多做。


2014年6月9日 星期一

~沈芯菱演講心得~

        看完她的演講,讓我對她感到印象深刻。雖然出身於貧困家庭,但她反而從13歲開始,憑藉著自身的力量,開始幫助其他人。從她的例子看到,其實貧窮並不可怕,可怕的是自身的想法,如果一直覺得自己沒有能力,那麼就無法踏出那一部。我覺得沈芯菱早起超越那個境界,慢慢地藉由自身的力量,一點一滴地幫助他們,藉由自己拋磚引玉,讓更多的人加入志工的行列。
        我覺得她是相當有理想的年輕人,已經預示到需要幫助人的需求。知道偏鄉貧困人的需求與新台灣移民,因而創立台灣希望工程、安安免費教學網站等,讓她的理想越發越大,且越來越有組織的統整需要幫助與協助幫助的事項,她在繁忙的研究所生活中,也不遺餘力地舉辦許多演講,讓越來越多人知道小力量也能積少成多。
        查了她的資料,發現她跟我一樣大,甚至小我幾個月,這讓我感到慚愧,她做的是遠遠超出我的想像,我想從她身上,讓我從新檢視自己能為社會做些什麼,其實樣讓自己快樂很簡單,時下,有許多人都認為物質上能帶來快樂,我想沈芯菱會這麼熱中公益,其中的原因是它帶來了心靈上的滿足,這是短暫物質無法提供,我想往後會多參與公益活動,藉由自己,帶許多朋友一起參與,平常聚會不一定要吃飯逛街,其實也能一起當志工,因為吃完一頓飯,之後往往會忘記當天聊了什麼,但是如果一起當志工,這樣的回憶是永久的。


2014年5月5日 星期一

Pay It Forward觀後感

       Pay It Forward (讓愛傳出去)這部電影早在我國中時期,輔導老師已經讓我們看過。然而因為時間過太久,大致的細節內容已忘記,只知道Triver最後死掉。
        從新看了這部片,發現其實有許多令人省思的地方。老師給的作業是 Doing something that can change the world. 老師的用意不在於學生真正要去做什麼撼動世界的事,而是在於那過程與培養一些看法。Triver很認真地思考並付諸行動,看似沒能把愛傳給其他人,其實過程中早已影響了,如那個流浪漢或他媽媽。他也清楚知道傳愛要從身邊的人開始,他其實已經把愛傳給他媽媽,打從他媽媽藉酒開始。Triver雖然被同學殺死,但是他的善行早已傳遍許多地方。
        生活中要把愛傳給他人看似困難,其實從許多小地方就能做起,只要我們有心,很多時候不是沒有機會,而是我們沒有想到。老師要求我們做的12小時志工,其實也是藉由我們所能把愛傳出去。
        非常敬佩Triver想要一個幫三個,再來三個就幫九個人的想法,以這種速度,會有越來越多的人把愛傳出去。他都是從周遭的人開始,記得看過一句話「試著讓周遭的人變好,他們會非常愛你。」所以看起來是把愛傳出去,結果得到更多的愛。


2014年3月31日 星期一

0307兩篇文章分享心得

一、舊金山幸福校園

看了這篇文章才知道,原來慈濟人在海外默默地做好多事,設身處地為弱勢族群著想,深怕那些孩子週末挨餓,而有了這個特別的計畫。出發點很好,這讓我想到政府簽前些日子的政策,讓弱勢族群到超商換東西吃,或者民間的愛心待用餐,我覺得這都是相同的方式。不過心裡也有疑問,慈濟可以把愛心背包適用在台灣嗎?台灣也有許多類似的問題!!


二、老單的英文課

Daniel擁有高學歷與經驗,卻選擇到偏遠的新竹山區擔任英文老師。這讓身為台灣人的我感到感到汗顏,我可能都無法這麼奉獻,卻也一方面很感動,一般人不願意去,他卻可以千里迢迢、越過很多障礙去那當英文老師,真的非常感謝他的付出,讓偏鄉的孩子也能受到教育。